Детям с ограниченными возможностями здоровья

Основной задачей в области реализации права на образование детей с ОВЗ является создание специальных условий для получения образования детьми с учетом их психофизических особенностей. В нашей школе для школьников с ОВЗ созданы следующие условия для обучения, воспитания и развития: использование АООП НОО;
оказание психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи;
организация кружков по интересам;
применение современных образовательных технологий и методов обучения и воспитания;
использование бесплатных специальных учебников, учебных пособий;
использование специальных технических средств обучения для индивидуального пользования;
организация бесплатного питания.
В процессе обучения мы используем учебники и учебные пособия,  отвечающие требованиям ФГОС содержание которых повышает учебную мотивацию младших школьников.  В школе активно используются электронные образовательные ресурсы. 
Библиотека школы укомплектована печатными образовательными ресурсами по отдельным учебным предметам учебного плана. Имеется фонд дополнительной литературы, который включает в себя детскую художественную и научно-популярную литературу, справочно-библиографические и периодические издания, сопровождающие реализацию образовательной программы.
Школьный сайт обеспечивает:
объединение всех участников образовательного процесса - педагогов, обучающихся и их родителей;
распространение информации о достижениях и результатах работы школы до общественности.
Учебно-методические и информационные ресурсы реализации основной образовательной программы НОО, основной образовательной программы ООО, основной образовательной программы СОО обеспечивают:
– управленческую деятельность администраторов начального общего образования, базисного учебного плана, примерных учебных планов по предметам, образовательных программ образовательного учреждения, программ развития универсальных учебных действий, модели аттестации учащихся, рекомендаций по проектированию учебного процесса и т.д.;
– образовательную (учебную и внеучебную) деятельность обучающихся (печатные и электронные носители образовательной информации, мультимедийные, аудио- и видеоматериалы, цифровые образовательные ресурсы и т.д.);
– образовательную деятельность обучающих (учителей начальной школы, психологов, диагностов и т.д.).
Учебно-методические и информационные ресурсы включают:
печатные и электронные носители научно-методической, учебно-методической, психолого-педагогической информации, программно-методические, инструктивно-методические материалы, цифровые образовательные ресурсы и т.д.